本日、学習発表会を開催いたしました。

子どもたちはこれまでの学びや練習の積み重ねを存分に発揮し、大きな舞台の上で力いっぱいの表現をご来場の皆様にお届けすることができました。本番の成功はもちろん、今日まで努力を続けてきた過程そのものをみんなで喜び合う、大変充実した発表会となりました。

続いて行われた「金管ファイナルコンサート」では、約50年にわたるクラブの歴史を振り返るとともに、これまで熱心にご指導くださった先生方へ感謝の花束を贈呈しました。子どもたちの感謝と誇りが込められた心のこもった演奏は、会場中に深い感動を届けてくれました。

これを持ちまして篠山小学校金管クラブは50年の歴史に幕を閉じます。これまで支え、応援いただきました皆様本当にありがとうございました。

学習発表会に向け、劇「ビーバーの大工事」の練習に取り組みました。

今週に入り、子どもたちの気合も十分！広い舞台に負けないようしっかりと声を張り、身振り手振りを交えながら「観客に分かりやすく伝える表現」を意識して取り組んでいます。今日は特に、待機している前列の児童が良い姿勢を意識して集中する姿が見られ、劇全体の完成度が高まってきました。

発表会本番まで残すところあとわずかです。先日自分たちで手作りした思い入れのある小道具や衣装も身に付け、残りの練習期間もみんなで力を合わせて励んでいきます。本番での子どもたちの輝く姿を、どうぞ楽しみにしていてください。

2年生では、学習発表会に向けて国語で学んだ「ビーバーの大工事」の表現劇に取り組んでいます。

本日も衣装や舞台小道具の制作に夢中で励みました。子どもたちは画用紙や身近な材料を工夫して使い、可愛らしいビーバーの服や大きなしっぽを丁寧に手作り！さらに劇の中に登場する「川のダム」や「巣」などの大道具、登場人物たちが使う細かな小道具作りにも意欲的に汗を流しています。

「こうすればもっと本物のダムらしく見えるかな？」「こんな動きをしたら伝わりやすいかも！」と、作業をしながら劇へのイメージやアイデアをどんどん膨らませている子どもたち。自分たちの手で世界観を作り上げていく楽しさを味わっています。

本番で自分たちの学びや表現をしっかり届けられるよう、クラス一丸となって練習と準備を進めてまいります。当日をどうぞ楽しみにお待ちください！

生活科の「町探検」で、立町通りにある「小田垣商店」さんを訪問させていただきました！

子どもたちは歴史あふれる建物を見学しながら、お店の成り立ちや工夫についてたくさん質問しました。「最初は花屋さんだった」「黒豆の魅力を広めたい思いから現在のお店ができた」というお話に興味津々。この時期は数え切れないほどのお客さんが訪れ、カフェだけでも1日100人以上利用されることや、一番人気の商品が「黒豆しぼり豆」であることを教えていただきました。

地域の歴史や食文化を支えるお店の思いに触れ、ふるさと丹波篠山への愛着がさらに深まる温かい学習となりました。

今日の掃除の時間は全校活動として、運動場の草引きと落ち葉集めに取り組みました。木々が色づく季節となり、運動場にはたくさんの落ち葉や雑草が見られました。子どもたちはしゃがみ込んで丁寧に草を抜いたり、集めた落ち葉を一輪車に運んだりと、自分の担当エリアで一生懸命活動しました。校庭のあちこちで集中して草を引き抜く姿が見られました。
全校生が力を合わせたおかげで、運動場はすっきりと美しく整いました。みんなで使う学校を自分たちの手で綺麗にする達成感と、働く喜びを感じられた素晴らしいひとときとなりました。

2学期から始まった「ハーモニータイム」。朝会の時間を使って全校みんなで歌を歌い、心がひとつになる温かい時間を届けています。

10月のテーマは「思いやり」です。今月は『ひまわりの約束』を全校児童で歌いました。モニターに映し出された歌詞を見つめながら、相手を大切に思う気持ちを込めて歌い進めるうちに、子どもたちの表情は自然とほぐれ、とても晴れやかな「いい顔」になっていきました。

子どもたちの澄んだ素敵な歌声が体育館いっぱいに響き渡り、朝から校内が優しく温かい雰囲気に包まれました。歌を通して育まれた思いやりの心を、これからの学校生活でも大切にしていきます。

2年生が生活科の学習として、校区の「立町通り」周辺へ校外学習に出かけてきました。
探検コースでは、地域に根ざした商店や、学校のすぐ近くにある歴史的な施設などの前を巡りました。普段なにげなく通り過ぎている場所も、じっくり観察してみると「こんなところに素敵なお店がある！」「どんなお仕事をしているのかな？」と新しい発見がいっぱい！

「もっと詳しく調べてみたい！」という探究心が高まる、大満足の町お散歩となりました。今後は子どもたちの興味や関心に合わせて、さらに詳しく調べる学習を進めていく予定です。

2年生が体育館で、ボールを使ったゲーム学習に夢中で取り組んでいます。

今回は的当てやダンボール箱を狙うゲームにチャレンジ！狙い通りにいかず惜しくも外れてしまうこともありますが、子どもたちは決して投げ出すことなく、チームの友達と声を掛け合いながら一生懸命取り組んでいました。

「こうやって投げるといいよ」「みんなで狙おう！」とアドバイスし合ったり、喜びを分かち合ったりと、友達と協力して楽しむ姿がたくさん見られました。思い通りにいかない経験も糧にしながら、チームワークと温かい思いやりの心をぐんぐん伸ばしています。