【1・2年生】クリスマス音楽会

今日の音楽は、1・2年生で音楽で練習してきたことをお互いに披露しました。1年生は、校歌と校歌に合わせて楽器を鳴らしました。2年生は合奏を披露しました。1年生は、2年生がたくさんの種類の楽器で演奏していたことにびっくりでした。とっても楽しい音楽会となりました。

【1・2年生】神戸どうぶつ王国に行ってきました

今日は1年生と2年生で神戸動物王国に行ってきました。動物王国では、虎やナマケモノ、アライグマなど多くの動物を見ました。鳥のショーでは、わしやたかが飛んで、餌を取る様子を見学できました。空で見る鳥は小さそうなのに、間近で見る鳥はとっても大きくて驚きました。みんなで食べたお弁当がおいしかったです。

【全校・園】マラソン記録会を開催しました。

マラソン記録会を開催しました。学習発表会が終わってから2週間マイペースマラソンということで、毎朝グランドを走って体を作ってきました。
今日は、朝から天候にも恵まれ、12月と思えないくらいの陽気でした。「最後まで走り続けること」を目標に記録会に臨みました。子どもたちは応援していただいた皆さんの声援を受け、いつも以上の力を発揮することができました。ありがとうございました。
その後、育正会の皆さんに準備いただいた「しし汁」を食べさせていただきました。とってもおいしいしくておかわりする子がたくさんいました。しし汁の具材を協力いただきました方、また、準備に昨日よりお世話になった皆様ありがとうございました。

【2年生】ブラッシング指導

今日は歯科衛生士さんに来ていただいて、ブラッシング指導を受けました。模型の歯を自分の歯に見立てて、いろいろな形のある歯の磨き方について教えていただきました。鉛筆を持つようにして歯ブラシを持つこと、また縦に磨いたり横に磨いたりと場所によって様々な磨き方をあることを、確認しました。きれいに磨いて虫歯のない歯にしたい

ですね。

【2年生】焼き芋大会

今日は幼稚園と1年生と2年生で焼き芋大会をしました。自分たちが掘ったサツマイモを新聞とアルミホイルに包んで焼きました。掘った後しっかりと熟成させたので、とてもおいしいお芋さんが出来上がりました。焼き芋が出来上がるまでは運動場でみんなで楽しく遊びました。今日は寒かったので焼き芋とってもおいしかったです。

す。

【全校】朝マラソンのスタート

今日から「朝マラソン」のスタートです。子どもたちの体力アップを目指して取り組んでいます。ちょっぴり寒い朝でしたが力いっぱい走っていました。まだ力加減がわからず息も上がっている子もいましたが、継続して同じペースで走り続けられるようになればいいですね。

【全校】学習発表会

学習発表会を開催しました。子どもたちはそれぞれの学年で学んできたことをしっかりと伝えることができました。ふるさと学習として、地域のことをしっかりと学び「ふるさと丹波篠山」を大好きな子に育っていってほしいと願っています。

 1年 できるようになったよ!

だいすき篠山探検隊!~笑顔のひみつを見つけよう~

オオムラサキを篠山の空に

シン・チームが伝える!楽しい!丹波篠山 歴史ある大きな3つの祭り

丹波篠山MER ~和文化を繋げミッション~

あの日の日記~80年の時を超えて伝えたい未来~

【児童会】朝会での提案

篠山小学校では朝会をオンラインですることがあります。今回はオンラインでしました。朝会の中で、後期児童会役員が「たたかい言葉」と「冷たい言葉」について話がありました。その後、10月に「教室にあるあたたかい言葉」を集める取り組みをすることを発表しました。どんなことばが集まるのか楽しみです。
また、児童会で身だしなみチェックとして「名札をつけよう」という取り組みを進めています。『名札チェックスタンプラリー』と銘打って取り組みを進めていきます。このように、子どもたちの主体的な活動が増えていけばうれしいです。

【2年生】てつぼうに挑戦

2年生は体育の時間に鉄棒に挑戦しました。まずは、上がり技として跳び上がりに挑戦です。自分の高さにあったところでやっています。簡単だっようで全員出来ていました。次は、鉄棒の上でバランスを取る「つばめ」に挑戦しました。顔をしっかりと上げて、足がピンと伸びて、とてもみんなきれいに「つばが」できていました。この後。「豚の丸焼き」や「前回りおり」「布団干し」などのに挑戦していきます。鉄棒は逆さになる感覚や腕で支えるなど多くの要素があります。楽しみながら自分の体を鍛えていこうと思います。

【2年生】町探検へいってきたよ

2年生は、なかにし文具店さんにお店見学に行きました。子どもたちは町探検の一環で今市内の商店をいくつか回っています。子どもたちが気になる質問をいくつかしました。「文房具屋さんを始めたきっかけは?」や「お勧めの文房具などは?」をお店の人に聞いていました。聞いたことをしおりにメモを取りながら真剣にお店の人の話を聞くことができました。