6年生がこれまで学びを深めてきた「篠山城跡ガイド」の本番を現地で行い、5年生を案内しました。
学習にあたっては、地域団体「ディスカバーささやま」の皆様を講師にお迎えし、歴史知識だけでなくガイドとしての心構えも学んできました。単に場所の魅力を解説するだけでなく、「後ろにいる人の様子を振り返って見る」「聞き手がしっかりついてこられているか気配りをする」など、相手の立場に立った案内の大切さを教えていただいていました。
初めての現地での活動に最初は緊張や戸惑いもありましたが、教わった気配りを意識しながら、大書院の中や大書院跡地などの見どころを丁寧に伝えることができました。
相手を思いやりながら自分の言葉で伝え切った子どもたちは、最高学年としての頼もしさと大きな達成感を感じていました。
3年生が社会科の学習で、地域のお店「フレッシュバザール」の見学に出かけました。前日には「お客さん優先」という心得をみんなで共有し、マナーを守って見学に臨みました。
店長さんの案内で店内を進むと、工夫がたくさん！入口付近には季節の果物や地場野菜が並び、その先には季節に合わせて「お鍋」の材料が一箇所で揃うコーナーも。奥の鮮魚コーナーには今が旬のサンマがずらりと並んでいました。
「買い物をしやすく」「同じ料理の材料がいっぺんに選べるように」という、お客さん目線に立ったたくさんの工夫や思いに気づくことができた、実り豊かな見学となりました。
3年生の図工の時間、「スクラッチ版画」に取り組みました。
今回の題材は「不思議な世界」です。子どもたちは「空の上に広がる街」「キラキラ輝く宇宙」「見たこともない海の世界」など、自由な発想でイメージを膨らませて下絵を描きました。
削り作業が始まると、黒い画面に専用の針やヘラを走らせていきます。線を一本引くたびに、下から隠されていた色鮮やかで美しいグラデーションがパッと浮かび上がり、自分の描いた絵に彩りが添えられていきます。
削る心地よい感触を楽しみながら、どの子も夢中になって自分だけの特別な世界を表現していました。
今日は「人と自然の博物館」の皆様をお迎えし、エコロコ自然体験活動を行いました。
あいにくの雨模様となりましたが、子どもたちはレインコートを着て傘をさし、元気に探検へ出発！「雨の日に虫たちはどこにいるのかな？」と探しながら、園の入り口の水たまりでミジンコを見つけたり、雨宿りをするクモを発見したりしました。
保育室へ戻った後は、マイクロスコープを使ってじっくり観察タイムです。巣を張る「ジョロウグモ」と巣を張らない「コオイグモ」の2種類のクモを見比べたり、シジミチョウの体を拡大して見たりしました。
画面いっぱいに映し出された普段は見えない細かい部分に、子どもたちは「わあ、すごい！」「かっこいい！」と大興奮！雨の日ならではの自然の発見と、ミクロの世界の面白さをたっぷり体感した貴重な一日となりました。
理科の時間に、今年大きく育ったひまわりの種採取を行いました。
夏の間すくすくと育ったひまわりは、子どもたちの身長を遥かに超える大きさに！「どのくらいの高さがあるんだろう？」と、算数の授業で身につけた長さ測定の技術を使い、みんなで長さを測ってみました。すると、なんと3メートルを超える大きなひまわりだったことが分かり、大歓声が上がりました。
高さに驚いた後は、いよいよ種取りです。「全部で何個取れるかな？」とワクワクしながら、ギッシリ詰まった種を一つひとつ丁寧に採取していきました。算数と理科の学びが重なり合う、発見いっぱいの活動となりました。
1年生の国語では、「あのね帳（日記・作文）」を書く学習に取り組みました！
先生のお手本をしっかり見ながら、「てん（、）」や「まる（。）」の位置、書く向きなどに気をつけて丁寧に文字を書いていきます。
書くことに慣れてきた子は、自分の好きなものに変身して文章をつくる「なりきり物語」にも挑戦！「もしも自分が動物だったら…」「文房具だったら…」と自由な想像を広げながら、楽しそうにペンを走らせていました。表現する楽しさをどんどん味わってほしいですね。
９月１５日(火)に、篠山東雲高校の田井先生に来ていただき、外来生物についての授業をしていただきました。 １学期も、お城のお堀にいる「ミシシッピアカミミガメ」の実物を持って来ていただき外来生物の学習をしましたが、今回はお堀の外来生物がどのように有効活用されているのかを学びました。 東雲高校では、丹波篠山市の依頼を受けてお堀のウシガエルを駆除し、それを活用したハンバーグづくりをしたそうです。その様子を実際の映像で見せていただきました。他にも、「アメリカザリガニ」や「ブルーギル」を使った料理を考案したり、料理にするだけでなく、肥料としても活用しているそうです。外来生物を、ただ駆除するだけでなく、どのように役立てるのかをよく考えて工夫していることが分かりました。
6年生の社会科では、歴史の大きな転換点である「武士による政治の始まり」について学習しています。
これまで学んできた貴族中心の華やかな政治から、どのようにして武士が台頭し、政治の実権を握っていくことになったのか——。子どもたちは時代の変化に興味を惹かれながら、学習に取り組んでいます。
今日は、歴史上重要な役割を果たした「平氏」と「源氏」について詳しく学びを深めました。両者の違いや戦いの歴史に触れながら、武士の世の中へと移り変わる流れを実感することができました。
身近な歴史への関心を高めながら、これからも楽しく追究を続けていきます。
市内の先生方をお迎えし、道徳の公開授業を行いました。
今回のテーマは「心のシーソー」。いけないことをしている友達を止めるべきか悩む登場人物の姿を通して、「正しいと思うことを行うために大切な心」について考えました。
「友達に『内緒にして』と言われたらどうする？」という問いかけに、子どもたちは自身の経験や葛藤を重ね合わせながら真剣に話し合いました。
話し合いを通して、「正しいことを行うには勇気が必要だ」ということや、自分の判断に自信を持って行動する大切さに気づくことができました。より良い生活に向けて、心の成長を感じる時間となりました。
今日は人権集会を行い、絵本『あかねこ』を題材に「自分らしさ」について考えました。
黒と白の親猫から生まれた、ひと際目立つ赤い猫。周りと違うことを心配する親の気持ちをよそに、赤猫は自分の色を気に入っています。「みんなと同じじゃなきゃダメなのかな」と悩みつつも旅に出て、ありのままの自分を温かく認めてくれる青い猫と出会っていくお話です。
集会では、この赤猫のように「周りと違っても自分の『好き』や個性を大切にしてほしい」というメッセージを伝え、最後に「自分の好き、友達の好き、どちらも大切に」という言葉を全員で共有しました。
集会後、子どもたちからは「みんな違っていいんだと思
った」「自分の『好き』を大切にするだけでなく、これからは友達の『好き』も大切にできるようになりたい」といった頼もしい感想が聞かれました。
一人ひとりの「自分らしさ」を互いに認め合い、笑顔で尊重し合える学校づくりを、これからもみんなで進めていきます。
